为切实做好我校年七年级“课改惠民班”招生录取工作，根据相关文件及会议精神，结合学校实际，制定《年秋季学期七年级课改惠民班招生简章》。

一、招生人数

计划招生两班人。

二、招生对象

县内外年应届小学优秀毕业生。

三、招生办法

（一）招生程序

1.报名时间：6月15日－25日。

2.报名地点：永二中教导处。

3.报名方式：学生现场报名，现场采集照片，填写《永善县第二中学年七年级课改惠民班报名表》。

4.报名时需提供的材料

①户口本原件及复印件。

②《昭通市小学生成长记录手册》原件（加盖毕业学校公章）。

③小学四、五、六年级阶段获得的主要奖励（奖状）原件及复印件1份（复印件加盖毕业学校公章）。

（二）公示及录取

学生经面试审核合格后在永二中校内公示录取名单，并发放《义务教育阶段就读通知书》。

（三）招生-4700（教导处）；

（徐必武）；

（张正雄）。

附：永善县第二中学七年级课改惠民班目标管理办法

永二中初中部经过多年的教学实践，已形成了一整套行之有效的教学体系。学校教学设施设备、活动场所齐备，有一支经验丰富且极具工作激情的优秀教师团队。年中考在全市多家中学考核中获第10名，连年获市教育局奖励。为减轻老百姓外送子女就读的经济负担和管理上的困难，以让农村孩子或困难家庭孩子享受优质教育之需，特面向县内外招收两个课改惠民班人。采取精品战略+小班化教学+个别辅导+分层次发展模式，实行精品教育，精细管理，对学生进行全面的生活教育、磨砺教育，培养学生敢于拼搏、挑战极限、创建卓越的能力和勇气。

（一）推行“六个一百”素质教育，为学生的一生成功奠基，即%的学生参与研究性学习，培养创新精神，学生在校期间做个实验，切实培养学生的动手能力；%的学生掌握一项终生受益的体育技能，为一生健康做准备；%的学生参与一项管理工作，培养学生的综合素质和领导能力；%的学生在校期间参与社区服务和志愿者行动，落实以德育为核心的素质教育；%的学生参与社团活动，培养学生的实践能力和领导能力，让每一个孩子成长在二中，成功在二中。

（二）构建小课堂（改革课堂教学模式，提高课堂教学质量）+中课堂（开放学校教学资源）+大课堂（延伸社会大课堂）互为补充的课堂体系，构建知识、能力、方法三位一体的自助式、探究式学习模式。根据国家高考政策的变化和当前教育改革的要求，“以个性化教学为核心”、“以一体、超前、衔接为特色”，精心打造初中课程改革，为高中接轨。

（三）初中语文以国学精粹、大阅读、系列写作为主，极大地增加学生阅读量，提升感悟能力，全面提升语文素养，为新高考语文奠定坚实基础；数学以“框架式思维”为核心，全面整合教材，从整体－局部－整体，以培养其哲学建构性思维；英语实施“自然拼读法”，重点落实“听、说、读、写”四大基本功，使用《典范》，分层阅读教材，《听说课》校本教材，接轨名校，可以更早地适应社会化考试（今后高考英语将进行社会化考试，每年考两次，以最高分计入高考成绩），确保每一个学生得到理想发展，进来一个，成功一个。

（四）选派初中优秀教师为主体的教师团队，组建一支敢拼敢搏，敢于尝试，思想活，观念新，不怕吃苦，敢于创新，学识渊博，充满爱心和智慧的教师队伍任教。

（五）班级实行动态管理，两班一个班主任，两套教师，上课时间、上课科目同步同样。引入教师竞争机制，学生自由选择听课，每堂听课学生若少于1/2人数，连续3个课时，该科教师将进行更换。周末，学生根据各自喜好、个性，到相应功能室，由专业教师对学生进行全程指导。

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周先会