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本文章节：

01、“别人家的孩子”被诊断双相

02、患癌的妈妈：求你们救救孩子！

03、前期的认知干预

04、处理症状：莫名闹心和易哭

05、心理干预后恢复了高考动力

今年2月，我们分享过患者凯霏的康复经历。

凯霏从小到大经历过很多叠加性心理创伤，初三就出现情绪症状，在家爱发脾气，频繁跟父母吵架，越来越不愿意上学。

到了高一，她已经在学校里呆不住了，经常发生人际冲突，不得不休学。父母非常着急，带凯霏看了很多医生。

医院、医院的权威精神科大夫诊断为抑郁症，后来又被上海精神卫生中心、广州中山三院权威专家诊断为双相障碍，症状非常严重。

经过药物治疗，凯霏的情绪有所稳定，但学习效率还是非常差，第一次复学时，只坚持了1个月就失败了，只好第二次休学。

这时，凯霏的妈妈找到了我们，把我们视为女儿康复的希望。

不得不说，凯霏的心理干预过程非常曲折。她家庭情况很特殊，母亲患重病，担心自己身体承受不了压力，如果凯霏无法顺利高考考上大学，对于母亲来说会变成巨大的心理压力，她非常担心凯霏的未来无法自立。

我知道，凯霏能否顺利康复并考上大学，直接对其母亲的康复产生决定性影响。所以，凯霏父母提出紧急心理干预的申请时，经过一番慎重的思考后，我同意了。

而她接受心理干预时只离高中会考不到5个月！接着还有第二年的高考，时间非常紧迫！

幸好，凯霏一家对我们非常信任，我们也竭尽全力。经过系统化的深度心理干预后，凯霏终于走向了康复，不但成功复学，顺利通过了高中会考，还考上了本科！

她的临床心理干预时长约为60个小时，其中深度催眠下创伤修复为11次，时间最长的一次深度催眠创伤修复达到4.5小时。

除此之外，还有数不清的远程心理指导。当她不得不暂停干预、回去备考，这个过程中有较大的情绪波动时，我通过