中外经典著作读后感

第3期

阅读，因分享而美好！

为了拓展少年儿童的视野，丰富小读者疫情期间的文化生活，品读文明经典，领略大家风范，安达市图书馆开展少年儿童“中外经典著作读后感”线上征文活动。本次活动得到了众多小读者的热烈欢迎和积极参与，共征集作品余篇。本期为大家分享付鑫玉同学的作品《〈繁星·春水〉读后感》、王鑫玉同学的作品《〈草船借箭〉读后感》。

《繁星·春水》读后感

从出生开始，有好的父母，是幸运的；上学时，遇到一位好老师，是幸运的；生活中，读到一本好书，也是幸运的。当我翻开《繁星·春水》那一刻，我就成为了一个生活中的幸运儿。

《繁星·春水》里都是一些精美的小诗，每一首都宛如天空中的星星，荷叶上的露珠，晶莹纯净，清新隽永，具有独特的美感，使人沉醉其中。

在这本书中，令我印象最深刻的一首诗就是出自《春水》的第九六首诗了。它的具体内容是:

“什么时候来赏雪呢？”

“来日罢，”

“来日”过去了。

“什么时候来游湖呢？”

“来年罢，”

“来年”过去了

“什么时候来工作呢！

来生么？”

我微笑而又惊悚了！

这首诗以对话的形式来提现一种黑色的幽默，当我第一次读它时，我笑了。当我仔细品味这首诗的真实含义时，我愣住了，脸上的笑容逐渐消失。在这首诗中，我看到了“拖延症”的可怕，同时我也想到了我自己。我患有很严重的“拖延症”，做任何事情都要等到快要来不及的时候才会去做，因此我也搞砸过很多事情。知道我读到了这首诗，我才明白原来我浪费了这么多宝贵的时间。从那天起，我下定决心要改掉“拖延症”，珍惜每一分每一秒的时间去做更有意义的事情。

这本书对我的影响远远不止这些，它还教会了我许多人生的哲理。它就像我人生道路上的指明灯，使我在黑暗中不再迷茫，让我准确的找到前进的方向。

《繁星·春水》开阔了我的视野，陶冶了我的情操，让我受益匪浅。

它像一轮红日，敞开我的心扉，使我豁然开朗；

它像一缕月光，让我的心房充满清凉；

它又像一股清风，拂去我心中的愁云。

细细咀嚼，慢慢品尝，就会发现字里行间都充满真情实感和生活哲理。

《繁星·春水》就如一杯茶，似浓又似淡。

它浓浓的，芳香无比，像一朵傲雪的梅花；

它淡淡的，沁人心脾，如一枝出谷的幽兰。

读它，就像品味一杯醇香，甘美的茶。

《繁星·春水》，一本不容错过的好书，有人愿意和我一同捧起它，一起成为生活的幸运儿吗？

作者简介:

付鑫玉，女，14岁，就读于安达市第四中学七年三班，爱好读书、绘画。

《草船借箭》读后感

今年寒假我读了一本书，它就是四大名著之一《三国演义》。这本书是明朝罗贯中写下的著作，它是中国古代第一部成熟的长篇章回体小说，也是中国历史演义小说的经典之作。《三国演义》描写了东汉末年到西晋初年，近年间的历史，展现出一幅精彩的时代画卷！动荡的三国时代，英雄辈出，最让我佩服的人是诸葛亮，让我印象深刻的故事就是《草船借箭》。

自从刘备三顾茅庐之后，诸葛亮就用他惊人的智慧，一直辅佐着刘备，让刘备连连打胜仗。这让东吴的周瑜很不服气。他眉头一皱，计上心来。他派鲁肃去把诸葛亮请来，商量破曹大计。周瑜说最好是用弓箭，诸葛亮同意了。周瑜说现在军中正缺少弓箭，便让诸葛亮十天造出十万支箭，诸葛亮说三天我就能造出十万之箭，周瑜逼着诸葛亮立下了军令状。第二天，他找来鲁肃，对他说三天哪能造出十万支箭，你帮我准备一些东西，但千万不能让周瑜知道，鲁肃答应了。等到第三天，江上忽然起了大雾，诸葛亮便去请鲁肃一同来取箭。他们的船一直行驶到曹军水寨，诸葛亮让士兵擂鼓呐喊。曹操恐有诈，忙让士兵对诸葛亮的船射箭，不一会儿，整条船上就扎满了箭。等到他们回去后让士兵数船上的箭，足足有十万之多。周瑜听到后，自愧不如诸葛亮。

从故事中我体会到了诸葛亮的聪慧过人，以及曹操的多疑心理。如果那时候曹操使用火箭，就能烧掉诸葛亮的船，破了他的计。但是如果诸葛亮不擅于思考，那么他自己就会栽在周瑜手中。诸葛亮懂得利用人的缺点，他正是抓住了曹操的这种多疑心理，才向曹操“借”到了十万支箭。诸葛亮正是懂得抓住人的心理，明白人的弱点，他会利用这些设下计谋，使得自己的一方打胜仗。正因如此，后来他才帮刘备建立了蜀汉王朝。曹操的梦想是称霸一方，统领三国如果他当时不多疑，让神医华佗治好他的病，那么魏晋会失去吗？他也许就能实现他的梦想了。可历史不能更改，即使我们现在的理想有多美好，历史终究是历史，既然历史不能更改，那我们就要找到历史人物身上的优点去学习，学习诸葛亮的睿智，不要学习曹操的多疑，学习诸葛亮的大度，不要学习周瑜的妒忌之心。

四大名著里的故事都非常的有趣，丰富多彩，我建议大家在课余的时间可以读一读，开阔开阔视野，学习更多的知识，这个五月让我们一起读书吧！

作者简介:

王鑫玉，就读于安达市六一小学三年五班。个性活泼开朗，喜欢读书和口才。在北京举办的小主持人大赛中荣获金奖。

编辑：刘丽

审核：王建伟

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