青春期是青少年生长发育的关键阶段。

在这个阶段中，不仅生理上要健康成长，心理上的良性发育也不可少。

青春期的学生族，其学习的压力往往是导致青少年出现心理问题的首要原因。

那么，如何才能早发现青少年的心理问题，早期干预的方式又有哪些呢？

“在讲这个问题之前，可以先讲讲这样两个病例。”浙江大学医学院精神卫生中心（医院）早期干预病区唐文新主任表示，前段时间，他在门诊遇见了这样一名男孩。男孩名叫小林（化名）今年16岁，在杭州一所重点高中念高一。

“小林从小学习就好，中考时更是考上了当地的重点高中。”小林的妈妈说，由于学校离家很远，自上高中以后小林就离开了家，开始了住校的生活。

从小就没离开过父母身边的小林来到学校后感到诸多不适应。

以往不管是生活中还是学习上，只要遇到困难总有父母亲友帮他解决问题。

而到了新学校以后，不管遇到什么问题都要自己面对了。

小林性格偏内向，在学校也基本没有什么朋友，再加上学习压力大，他渐渐出现了失眠、疲倦、经常一个人发呆、上课走神等情况。

（网络配图）

慢慢地小林的成绩开始下滑，从班级的前几名滑落至中下游。

成绩下降后，小林变得非常敏感，总觉得同学们都看不起他。

后来，小林的妈妈发现了儿子的“异常”十分忧心，医院就诊。

经过评估，发现小林的情况属于适应障碍症。

“小林因为难以适应学校的生活、学习，进而出现失眠、疲倦、焦虑、敏感、多疑等问题。”唐文新主任说。

心理问题除了会导致情绪变化外，还会导致躯体上的症状。

18岁的小李就是典型病例。小李是一名高三的学生，升学考试在即，小李也加紧了自己复习的节奏。

突然有一天小李感到胃痛、恶心，还总想咳嗽。去医院检查了一圈，也没有发现有不妥之处。

医生在与小李交流中发现，她经常会说到学习压力大、累、疲倦等言辞，于是建议她来心理科就诊。经诊断，发现小李的躯体症状应该是由心理问题引起的。

经过一段时间的干预和治疗，目前小林和小李已经基本摆脱了心理问题的困扰，重新回到校园后，适应情况良好，成绩也慢慢恢复到以前的水平了。

（网络配图）

“其实，临床中像小林和小李这样的患病并不在少数，虽然出现了心理问题，但由于发现及时，并得到了科学有效的干预，进而能够尽快的从心理问题中走出来，回归到正常的生活中。”唐文新主任说。

心理问题与其他躯体疾病一样，它的发生发展有一个过程。而且，越早发现、越早干预，预后效果越好，对以后的康复越有利。

唐文新主任说，要想尽早发现孩子的心理问题，首先家长要给予足够的重视。对于孩子的诉求要认真思考、冷静分析，不可一听了之。

“曾经就遇到过这样一个孩子，一年前就出现了心理问题。”唐文新主任说，这个孩子也是一名中学生，有段时间大脑里不停重复播放歌曲，而且完全不受自身控制。和家长沟通过，但家长一直没当回事。孩子学习成绩下降，也以为是孩子不用功，上课不专心所致，并没有意识到可能是孩子出现了心理问题。直到后来孩子的病情加重，已经严重影响到正常的学习生活时，才引起重视，医院就诊。最终被诊断为强迫性回忆障碍。这时虽然可以治疗，但疗程和治疗难度要比早期时大得多。

唐文新主任建议，家长应给予孩子更多的







































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